小学校でますます学力が向上するように
くらべる
同じ分量になるように「こっちの方が多いかな」
場所の認識
「どこに入れたかなこの辺だったよね」
学び合う
園庭で栗拾い「いたくない？」「こうやってとると大丈夫だよ」
集中する
「気をつけて切らなきゃね」
文字や数への感覚
「ぼくの名前は・・・」
目で話を聞く
どの子の目も真剣
国際感覚
Let's dance!
いろいろやってみる
「いろいろな土で作ってみよう」
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